Una educación personal, flexible y orientada al futuro que acompaña a los niños en su curiosidad, autonomía y desarrollo individual.
El currículo heal.thy combina una sólida formación académica con el desarrollo personal y competencias relevantes para el futuro. A través de una enseñanza estructurada por materias, los niños y jóvenes adquieren los conocimientos y habilidades que necesitan para comprender también relaciones complejas. En el aprendizaje interdisciplinario basado en proyectos conectan lo que aprenden, exploran preguntas relacionadas con la vida real y aprenden a utilizar la inteligencia artificial (IA) y las herramientas digitales de forma consciente, crítica y responsable.
Al mismo tiempo, desarrollan autoconocimiento, capacidad de comunicación, creatividad, pensamiento independiente, criterio y responsabilidad personal. El objetivo no es solo prepararlos para un mundo cada vez más marcado por la tecnología y la IA, sino ayudarles a seguir siendo personas seguras, reflexivas y conectadas consigo mismas y con los demás en un mundo que cambia rápidamente.
El aprendizaje académico, el desarrollo personal y una comprensión responsable de la tecnología y la IA se unen para crear una educación que acompaña el camino individual de cada estudiante.
Los intereses y las preguntas de los niños son un punto de partida importante para nuestros proyectos. Según el tema, se conectan la lengua y la literatura en español, el inglés, las matemáticas, las ciencias, la música, las artes creativas, las herramientas digitales adecuadas a la edad y los primeros acercamientos acompañados a la inteligencia artificial (IA).
Los proyectos pueden tomar la forma de historias, modelos, obras de arte, juegos, cortometrajes, productos digitales sencillos o soluciones para desafíos cotidianos. Los niños formulan preguntas, desarrollan ideas, prueban posibilidades y comparten sus resultados.
La IA y las herramientas digitales también pueden utilizarse de forma adecuada a la edad, por ejemplo, para reunir ideas, ordenar información o diseñar productos propios. Así, los niños descubren cómo se conectan los conocimientos y cómo la creatividad, la colaboración y el uso consciente de la tecnología pueden convertir el aprendizaje en algo propio y significativo.
En Primary, el inglés todavía no se imparte como asignatura independiente. Se introduce desde el primer grado de forma progresiva, integrada y adecuada a la edad. Algunos contenidos también pueden trabajarse en inglés mediante un enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning).
De este modo, los niños desarrollan poco a poco la comprensión y la capacidad de comunicarse en inglés dentro de contextos naturales y significativos.
Preguntas como estas acompañan a los niños en su vida escolar:
Estos temas se abordan de forma adecuada a la edad y conectada con la vida cotidiana. Los niños aprenden a comprenderse mejor, afrontar los desafíos de manera consciente y asumir responsabilidad por sus acciones.
Cada niño aprende de una manera diferente. Por eso prestamos atención a sus distintos intereses, fortalezas, necesidades y formas de aprender.
Los niños reciben espacio para descubrir sus talentos, desarrollar sus propias soluciones y asumir cada vez más responsabilidad por su proceso de aprendizaje. Nuestro objetivo es crear un entorno en el que se sientan seguros, puedan hacer preguntas y desarrollarse sin una presión de rendimiento innecesaria.
La mañana compartida tiene lugar en el aula virtual. Los niños aprenden en directo con sus docentes y compañeros, trabajan juntos en proyectos y disponen de tiempo para sus procesos individuales de aprendizaje.
Inicio compartido del día, intercambio y explicación de la fase de aprendizaje y trabajo
Fase de aprendizaje y trabajo con proyectos, enseñanza por materias, intercambio y profundización individual
Cierre, presentaciones y mirada hacia el trabajo posterior
La jornada educativa no termina con la mañana compartida. Los niños se llevan impulsos y tareas para seguir desarrollando y profundizando en los temas de forma autónoma por la tarde.
También se sigue aprendiendo y creciendo más allá de la jornada escolar en los heal.thy Clubs. Niños y jóvenes de todas las escuelas y países pueden explorar intereses compartidos, desarrollar nuevas habilidades y conectar con estudiantes de todo el mundo.
Los estudiantes de heal.thy SCHOOL pueden elegir un Club de forma gratuita.
Las clases se imparten, por norma general, en la zona horaria de Europa Central. Si existe suficiente demanda, podrán organizarse clases para otras zonas horarias.
Una colaboración fiable con las familias es importante para nosotros. Mantenemos un intercambio regular y las acompañamos para que puedan comprender bien el desarrollo del aprendizaje y la vida escolar de sus hijos.
Si las familias desean apoyo adicional en temas familiares o personales, pueden reservar un coaching individual a través de heal.thy Academy.
Toda la información sobre cuotas escolares, modelos de pago, descuentos para familias y el proceso de admisión se encuentra en la página «Admisión y cuotas escolares».
¿Quieres saber más sobre heal.thy Primary o descubrir si nuestro itinerario educativo es adecuado para tu hijo?
Nos encantará conocerte.