Aquí encontrarás respuestas breves a las preguntas más frecuentes sobre nuestro concepto educativo, la vida escolar online, las modalidades lingüísticas, el High School Diploma y el proceso de admisión. Encontrarás más información en las páginas correspondientes de nuestra web.
La heal.thy SCHOOL es una escuela online internacional para los cursos 1 a 12. Combina clases en directo, enseñanza estructurada por materias, aprendizaje interdisciplinario basado en proyectos, acompañamiento personal y Coaching & Communication – CoCo.
La escuela se divide en Primary (cursos 1-4), Secondary (cursos 5-8) y High School (cursos 9-12).
Nuestro modelo está pensado para familias que buscan un aprendizaje flexible e independiente del lugar, pero claramente estructurado. Incluye familias internacionales o viajeras y estudiantes que se benefician de grupos reducidos, acompañamiento personal y aprendizaje por proyectos.
En principio, los estudiantes pueden participar desde distintos lugares, siempre que la zona horaria, los requisitos técnicos y la rutina familiar sean adecuados. Los padres deben comprobar las normas escolares aplicables en su lugar de residencia o estancia.
En principio, sí puede ser posible. Durante la admisión revisamos el recorrido educativo previo, la etapa adecuada, la modalidad lingüística y una fecha de inicio apropiada.
Durante la admisión hablamos abiertamente de las necesidades individuales y aclaramos qué apoyo es posible dentro de nuestro modelo. Lo importante es que las condiciones y expectativas encajen para ambas partes.
La jornada combina clases en directo con fases de aprendizaje guiadas y autónomas. Los horarios se refieren a la zona horaria de Europa Central.
Primary: 9:00-9:30 llegada, check-in y planificación; 9:30-11:30 aprendizaje guiado y autónomo; 11:30-12:00 reflexión, presentaciones y planificación.
Secondary: 9:00-10:30 Bloque I; 10:30-11:00 pausa; 11:00-12:30 Bloque II.
High School: 9:00-10:30 Bloque I; 10:30-11:00 pausa; 11:00-12:30 Bloque II, más un Bloque III una vez por semana.
No. Las clases en directo son solo una parte del aprendizaje. Según la edad y la tarea, se alternan fases digitales con lectura, escritura, investigación, creación, experimentos, movimiento, proyectos y actividades prácticas.
En general, no. Los niños más pequeños pueden necesitar más apoyo al principio o en las rutinas organizativas. El objetivo es que participen cada vez con mayor autonomía.
Trabajamos conscientemente en grupos manejables para que el profesorado pueda implicar activamente a los estudiantes, responder preguntas y acompañar personalmente sus procesos de aprendizaje.
Las asignaturas desarrollan fundamentos, métodos y competencias académicas. En los proyectos interdisciplinarios, los estudiantes aplican estos conocimientos, conectan distintas materias y desarrollan sus propias ideas, productos y presentaciones.
CoCo significa Coaching & Communication. En estas sesiones los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje, aclaran dudas, fijan objetivos, desarrollan estrategias y fortalecen su comunicación y autonomía.
La IA se utiliza de forma adecuada a la edad, reflexiva y transparente. Los estudiantes aprenden a utilizar herramientas digitales de forma responsable, comprobar los resultados, valorar las fuentes y distinguir su propio trabajo de la asistencia técnica.
La evaluación es continua y se basa en distintos tipos de evidencias, como participación, tareas, proyectos, presentaciones, reflexiones y CheckUps. El curso escolar se divide en dos semestres, cada uno cerrado con un boletín. En Primary, los niños reciben feedback visual y escrito. A partir de Secondary reciben un boletín con calificaciones según el sistema de notas estadounidense. El feedback periódico hace visibles los progresos y ayuda a planificar los siguientes pasos.
La heal.thy SCHOOL ofrece modalidades en alemán, inglés y español. La lengua elegida constituye el marco de la enseñanza; las lenguas y requisitos adicionales se adaptan al itinerario individual.
El High School Diploma puede completarse en las tres modalidades lingüísticas. Sin embargo, el inglés es la lengua común de trabajo en los proyectos interdisciplinarios: investigación, planificación, colaboración, documentación y presentación.
Se necesita una conexión fiable a internet, un ordenador o portátil adecuado con cámara y micrófono y un lugar tranquilo para trabajar. Antes del inicio, las familias reciben acceso a las estructuras de aprendizaje y comunicación.
La heal.thy SCHOOL utiliza una plataforma conforme a la normativa de protección de datos para la comunicación y organización escolar. Las plataformas educativas se integran en la rutina escolar.
La comunidad se desarrolla en las clases en directo, trabajos en grupo, proyectos, sesiones de CoCo y heal.thy Clubs. Además, se celebran encuentros escolares presenciales que fortalecen los vínculos existentes. Nuestra experiencia muestra que las clases online no generan timidez ni distancia; en los encuentros presenciales predominan la alegría de volver a verse y la convivencia. Muchos niños también mantienen contacto con otros estudiantes de su región, por lo que el aprendizaje social tiene lugar tanto online como en el entorno local.
Son actividades basadas en intereses fuera de las clases ordinarias. Ofrecen oportunidades de encuentro, aprendizaje compartido y profundización en temas concretos. Un heal.thy Club a elección está incluido en las cuotas.
En los cursos 9-12, los estudiantes trabajan para obtener un High School Diploma. El currículo combina aprendizaje académico, proyectos interdisciplinarios, desarrollo personal y competencias de futuro.
Los créditos se obtienen mediante asignaturas superadas, rendimiento continuo, proyectos, presentaciones y otras evidencias de aprendizaje definidas. Para graduarse deben obtenerse los créditos previstos y cumplirse los requisitos del currículo.
Es el historial oficial de rendimiento. Documenta el itinerario educativo individual, las asignaturas cursadas, los créditos obtenidos y los ámbitos especiales.
La heal.thy SCHOOL está registrada y figura como escuela privada ante el Florida Department of Education.
La institución universitaria, formativa, autoridad u organismo receptor correspondiente decide si el título se reconoce y bajo qué condiciones. Según el país y el itinerario pueden requerirse certificados de idiomas, pruebas de acceso, exámenes estandarizados, materias concretas o un portfolio.
Según los intereses, fortalezas y requisitos, puede apoyar solicitudes a universidades internacionales, colleges, formación profesional, formación continua o programas especializados. También prepara para itinerarios creativos, digitales y empresariales.
Son exámenes estandarizados por materias desarrollados y administrados por el College Board. Evalúan conocimientos al nivel de un curso universitario estadounidense exigente. No sustituyen el diploma, pero pueden añadir una certificación internacional.
En la heal.thy SCHOOL, los estudiantes pueden realizar un AP Exam normalmente desde el curso 10, según la asignatura, sus conocimientos y su preparación. No hace falta un año escolar adicional. Los exámenes suelen celebrarse una vez al año en mayo en escuelas autorizadas o centros oficiales.
Analizamos con antelación los objetivos de cada estudiante, las asignaturas e idiomas relevantes, posibles exámenes adicionales y los documentos necesarios para la universidad, la formación o el ámbito profesional deseado.
Cuando se ha completado el acuerdo escolar y se ha abonado la cuota única de admisión y onboarding.
Antes del inicio, las familias reciben acceso a las plataformas y estructuras necesarias y conocen los principales procesos organizativos.
Las cuotas, modalidades de pago y la cuota única de admisión y onboarding aparecen en la página Admisión y cuotas escolares. El pago anual ofrece el precio total más favorable frente al pago fraccionado.
Las familias que matriculan a varios hijos pueden beneficiarse de descuentos. Las condiciones individuales se explican en una conversación personal.
Una beca es una ayuda económica que puede reducir parcialmente las cuotas. Las solicitudes se revisan de forma individual y confidencial; no existe un derecho automático. El tema puede tratarse en una cita o sesión informativa.
Nuestra web y estas preguntas frecuentes ofrecen una primera visión. En una sesión informativa personal aclaramos la situación de cada familia, la posible incorporación y las preguntas pendientes.